2. ročník
Speciální český jazyk – úkoly do 12.6. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 3 napište stranu 15.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Virtuální škola bude pokračovat ve stejný čas jako dosud a stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu a písanku číslo 3. Společně se budeme učit hodiny.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 5.6. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 3 napište stranu 14.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Virtuální škola bude pokračovat ve stejný čas jako dosud a stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu a písanku číslo 3. Společně se podíváme na hodiny.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 29.5. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 3 dopište stranu 9, slova i věty.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Virtuální škola bude pokračovat ve stejný čas jako dosud a stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu a písanku číslo 3. Společně budeme trénovat L a podíváme se i na hodiny.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 22.5. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 3 napište stranu 8. Na videohovor si připravte písanku 3. Společně budeme trénovat psaní S.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Tento týden se opět sejdeme virtuálně přes počítač. Stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, Základy čtení a písanku číslo 3.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 15.5. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 3 napište stranu 6. Na videohovor si připravte písanku 3. Společně budeme trénovat psaní s.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Tento týden se opět sejdeme virtuálně přes počítač. Stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, Základy čtení a písanku číslo 3.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 7.5. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 3 si dáme stranu 2. Na videohovor si připravte písanku 3. Společně budeme trénovat psaní F.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut. Včelka zůstává jako úkol a nezapomeňte, že nahrazuje čtení. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Tento týden se opět sejdeme virtuálně přes počítač. Stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, Základy čtení, sešit na speciální češtinu s taháky a písanku číslo 2 a 3.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 30.4. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance 2 si dáme jen stranu 19. I tak je tam dost vět. Na videohovor si připravte písanku 3. Společně budeme trénovat psaní T.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut. Včelka zůstává jako úkol a nezapomeňte, že nahrazuje čtení. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Tento týden se opět sejdeme virtuálně přes počítač. Stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, Základy čtení, sešit na speciální češtinu s taháky a písanku číslo 2 a 3.
Uvidíme se ve středu od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 24.4. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance si dáme jen stranu 20. Na videohovor si připravte písanku 3.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut. Včelka zůstává jako úkol a nezapomeňte, že nahrazuje čtení. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Tento týden se opět sejdeme virtuálně přes počítač. Stále na stejném odkaze.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, Základy čtení, sešit na speciální češtinu s taháky a písanku číslo 2 a 3.
Uvidíme se ve středu 22.4. od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 17.4. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance si dáme jen stranu 21.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut. Včelka zůstává jako úkol a nezapomeňte, že nahrazuje čtení. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Tento týden se opět sejdeme virtuálně přes počítač. Alespoň ti, kteří chtějí. Kdo by se chtěl přidat, ať mi napíše a já mu pošlu odkaz.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, Základy čtení, sešit na speciální češtinu s taháky a písanku.
Uvidíme se nově ve středu 15.4. od 9.00 - 9.30
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 10.4. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Psaní - v písance si dáme jen stranu 22.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut. Včelka zůstává jako úkol a nezapomeňte, že nahrazuje čtení. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Tento týden se nově sejdeme virtuálně přes počítač. Alespoň ti, kteří budou chtít.
Není to nic těžkého, rodičům do e-mailu vložím odkaz, na který kliknete a pak už jen dáte připojit se k hovoru. Pokud pracujete z notebooku nebo máte videokameru, tak se i uvidíme, určitě se uslyšíme. Zváni jsou poprvé i rodiče, pokud budou chtít.
Do virtuální školy si vezměte dobrou náladu, knihu, kterou čtete, sešit na speciální češtinu s taháky a písanku.
V pondělí 8.30 - 9.00 se na vás těším.
Těší se na vás paní učitelka Balharová
Speciální český jazyk – úkoly do 3.4. Tyto stránky a úkoly jsou určené pouze pro žáky PhDr. Kamily Balharové
Stále pokračujeme v přepisu slov a vět v písance 2, vracíme se k již vyvozeným písmenům a píšeme věty, které jsou na zadaných stránkách předepsané tiskacím písmem. Tentokrát se bude jednat pouze o strany 24 a 23. Víc vám tentokrát nedám, určitě máte dost psaní i jinak.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut. Nezapomeňte se u čtení střídat.
Včelka zůstává jako úkol, dokud je k dispozici zdarma. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Speciální český jazyk – úkoly do 27.3.
V písance 2 máme vyvozená všechna písmena, ale nyní je potřeba procvičovat přepis z tiskacího písma do psacího. Zadávám tedy přepis vět a písmen na stranách 28, 27, 26 a 25. Nedělejte to prosím najednou, ale každý den kousek. Můžete si to rozložit. Příští týden v pátek se ozvu s dalšími stránkami na psaní.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Posledním úkolem je cvičit ve Včelce, která je nyní k dispozici zdarma. Ti, kteří mi dali dohled, mají cvičení podle svých potřeb.
Speciální český jazyk – úkoly do 20.3.
V hodinách speciálního českého jazyka pracujeme do písanky. V písance 2 máme vyvozená všechna
písmena, ale nyní je potřeba procvičovat přepis z tiskacího písma do psacího.Zadávám tedy přepis vět a písmen na stranách 32, 31, 30 a 29. Nedělejte to prosím najednou, ale každý den kousek. Můžete si to rozložit. Příští týden v pátek se ozvu s dalšími stránkami na psaní.
Ve čtení pokračujte systémem, který jsme se společně na konzultacích naučili. Každý den chvilku
čtěte. Stačí 5 – 10 minut.
Posledním úkolem je cvičit na KamiNetu v nápravách https://kaminet.cz/napravy/napravy.php Orientaci v prostoru. Zde pracujte na úkolech v tenistce, číšnici a kuchaři.
Děti pozdravuji a přeji jim při učení i zábavu. Za týden se ozvu a napíšu další. Budu ráda, když mi
napíšete, jak vám to jde.:-)
PhDr. Kamila Balharová
kamila.balharova@zstaborska.cz
